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          1. 招生專欄

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            班主任提醒: 新學(xué)期準(zhǔn)備好這三個(gè)本子,孩子成績(jī)更好!

            2019年3月5日  1572次

            新學(xué)期,新開(kāi)始,很多同學(xué)都信心十足地踏入校園,準(zhǔn)備在新學(xué)期取得一個(gè)好成績(jī)。


            今天小編給同學(xué)們支一招:每學(xué)期必備三個(gè)本子。一直堅(jiān)持下去,一定會(huì)有驚喜!


            1

            筆記本


            一堂課只有45分鐘,一般為了清楚地講完學(xué)生必學(xué)內(nèi)容,老師一般在黑板上寫出要學(xué)習(xí)、考試的重點(diǎn),這時(shí),就會(huì)讓孩子們通過(guò)記筆記,把總結(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)記下來(lái),其目的是讓學(xué)生沒(méi)辦法開(kāi)小差,養(yǎng)成高效率的聽(tīng)講習(xí)慣,回頭再?gòu)?fù)習(xí)時(shí)也會(huì)很輕松。


            而且,通過(guò)復(fù)習(xí)課堂筆記,學(xué)生可以回憶起當(dāng)時(shí)的課堂情景,從而有助于幫助知識(shí)點(diǎn)的理解鞏固。


            想要獲得高效率的課堂學(xué)習(xí),除了認(rèn)真聽(tīng)講外,關(guān)鍵是會(huì)記筆記。


            記筆記時(shí),并不是所有的內(nèi)容都要記下來(lái),主要記下聽(tīng)不懂的和有疑問(wèn)的內(nèi)容,下課后把這些內(nèi)容整理后認(rèn)真鉆研,一定要在當(dāng)天融會(huì)貫通,不留尾巴。


            ?  學(xué)霸記筆記的秘訣:


            記提綱 

            老師講課大多有提綱,并且講課時(shí)老師會(huì)將備課提綱書寫在黑板上,這些提綱反映了授課內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn),并且有條理性,因而比較重要,故應(yīng)記在筆記本上。


            記問(wèn)題 

            將課堂上未聽(tīng)懂的問(wèn)題及時(shí)記下來(lái),便于課后請(qǐng)教同學(xué)或老師。


            記疑點(diǎn) 

            對(duì)老師在課堂上講的內(nèi)容有疑問(wèn)應(yīng)及時(shí)記下,這類疑點(diǎn),有可能是自己理解錯(cuò)誤造成的,也有可能是老師講課疏忽造成的,記下來(lái)后,便于課后與老師商榷。


            記方法 

            勤記老師講的解題技巧、思路及方法,這對(duì)于啟迪思維,開(kāi)闊視野,開(kāi)發(fā)智力,培養(yǎng)能力,并對(duì)提高解題水平大有益處。


            記總結(jié) 

            注意記住老師的課后總結(jié),這對(duì)于濃縮一堂課的內(nèi)容,找出重點(diǎn)及各部分之間的聯(lián)系,掌握基本概念、公式、定理,尋找存在問(wèn)題、找到規(guī)律,融會(huì)貫通課堂內(nèi)容都很有作用。


            另外,一定要注意,老師在課上講的內(nèi)容很多,如果只顧做筆記,也會(huì)影響聽(tīng)課效率所以,上課做筆記的前提是不能影響聽(tīng)講和思考,這就要求同學(xué)們把握好時(shí)機(jī)。一般情況下,老師在黑板上寫東西時(shí),同學(xué)們可以抓緊時(shí)間記筆記;老師講到重點(diǎn)內(nèi)容時(shí),同學(xué)們要認(rèn)真聽(tīng)講,課后再補(bǔ)記筆記。


            一定要注意,記筆記并不是記得越多越好,不要一字不落地全記上,而要簡(jiǎn)明扼要,利用短語(yǔ)、數(shù)字、圖案等適合自己的方式把重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等內(nèi)容記下,上課就是專心致志的聽(tīng)講了,課后再認(rèn)真整理。



            2

            改錯(cuò)本


            總結(jié)好每次作業(yè)考試中遇到的問(wèn)題,對(duì)提高成績(jī)非常重要。建立一個(gè)錯(cuò)題本,把自己做過(guò)的作業(yè)、習(xí)題、試卷中的錯(cuò)題或不會(huì)做的題收集起來(lái),歸納分析做錯(cuò)或不會(huì)做的原因,并把正確解題答案和思路注寫在旁邊,這對(duì)于考前查漏補(bǔ)缺是非常有效的。


            這樣便于日后隨時(shí)翻閱,查找知識(shí)漏洞。只有有效地使用錯(cuò)題本,才能使學(xué)習(xí)更有針對(duì)性,同時(shí)提高學(xué)習(xí)效率。


            記住,錯(cuò)題本要每天都看,進(jìn)行反思,不然就記不住,白白浪費(fèi)時(shí)間整理了。


            大家要記住一定要把錯(cuò)題弄懂,還要能舉一反三,不會(huì)做的錯(cuò)題都會(huì)做了,還能被考試難倒嗎?


            注意:“錯(cuò)題本”上不一定只是“錯(cuò)題”,它應(yīng)該包括“錯(cuò)題”“容易出錯(cuò)題”“難點(diǎn)題”“典型題”等,應(yīng)該是對(duì)知識(shí)的梳理。


            ?  錯(cuò)題本建好后,怎么用?


             經(jīng)常閱讀。之所以出錯(cuò),大多因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)不扎實(shí),所以對(duì)待錯(cuò)誤要經(jīng)?!耙?jiàn)面”,就像“1+1=2”的問(wèn)題,即使是夢(mèng)中也不會(huì)出錯(cuò)。


            相互交流。同學(xué)間交換“錯(cuò)題本”,互相借鑒,互有啟發(fā),在“錯(cuò)題”中淘“金”,以便共同提高。


            “錯(cuò)題本”的使用貴在堅(jiān)持,只有持之以恒才能見(jiàn)效。

             


            3

            積累本


            對(duì)于語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的學(xué)科,想要提高成績(jī),注重積累是關(guān)鍵,厚積薄發(fā),才能獲得真正的提升。所以語(yǔ)文英語(yǔ)較薄弱的同學(xué),一定要準(zhǔn)備積累本。


            日常積累本有多種形式,可以是語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累本、素材本,可以是公式定理本,可以是口袋詞匯本。可以在口袋積累本中加入語(yǔ)文方面??嫉囊恍┏烧Z(yǔ)、古詩(shī)詞,放在身上隨時(shí)隨地都能背。也可以隨時(shí)在上面記錄一些所見(jiàn)所聞,當(dāng)作素材本,考前看一看,或許能提供靈感。積累的素材越多,對(duì)作文越有幫助。


            ?  語(yǔ)文、英語(yǔ)如何建積累本?


            語(yǔ)文積累本


            對(duì)于語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),建議建立自己的積累本。各位同學(xué)們可準(zhǔn)備一個(gè)便于隨身攜帶的積累本,在零碎時(shí)間經(jīng)常翻看,充實(shí)自己的知識(shí)素材庫(kù)。


            積累本可以分為兩大部分:


            一是作文素材積累??梢苑e累一些形象的比喻用來(lái)擬定標(biāo)題,也可以總結(jié)名言警句,這些對(duì)于寫文章大有裨益。


            二是語(yǔ)文字詞等基礎(chǔ)知識(shí)和文學(xué)常識(shí)的積累。這一部分幾乎是貫穿整個(gè)初高中的考試內(nèi)容,漸漸積累不僅僅是對(duì)我們的初中學(xué)習(xí)有幫助,對(duì)高中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)也大有裨益!


            英語(yǔ)的詞匯本


            可以用一個(gè)便于攜帶的小本子隨時(shí)記錄詞匯筆記。在回家的路上、上課的間隙等課余時(shí)間勤于翻看。此外,還可將背單詞當(dāng)作娛樂(lè)休閑,幾個(gè)同學(xué)比賽誰(shuí)找出的好詞組好句子多,在討論中對(duì)高頻詞匯的印象會(huì)更加深刻。


            行百里者半九十,想要成功就要堅(jiān)定地堅(jiān)持。只要我們能夠認(rèn)真對(duì)待這“三個(gè)本子”,上課記好“筆記本”,課后整理好“錯(cuò)題本”,隨時(shí)帶好“口袋積累本”,成績(jī)一定能好起來(lái),加油!



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